Ensayo "Divorcio"

Hoy en día, es común que  la mayoría de los matrimonios terminan divorciándose, lo comento por experiencia propia y algunos observadores coincidirán con mi idea. Puede ser duro en ciertos momentos, pero es posible superarse y llevar una vida familiar feliz a pesar de los cambios drásticos que este trae consigo. Después de todo, las parejas se divorcian una de la otra, no de sus hijos.

La pregunta más frecuente de nosotros (algunos) los  adolescentes en esta situación es: ¿Por qué se van a divorciar mis padres?

Para lo cual existen muchísimos motivos por los cuales esto ocurra (divorcio de los padres). Puede ser por problemas serios como el alcoholismo o los malos tratos, pero normalmente las parejas se divorcian porque ya no pueden vivir juntas en armonía. Es posible que uno de los cónyuges haya cambiado de alguna forma y el otro no pueda o no quiera adaptarse. Algunas parejas, sencillamente, se han ido distanciando con el tiempo. Otras descubren que ya no se quieren como se querían.

Es normal que los adolescentes pensemos que el divorcio de nuestros padres es en cierto modo por nuestra culpa, pero no hay nada más lejos de la realidad. Algunos nos preguntamos si podríamos haber ayudado a evitar la ruptura. Otros desearíamos haber podido evitar discusiones colaborando más con la familia. Pero la separación y el divorcio son resultado de los problemas que surgen en pareja, no de los problemas que los padres tienen con nosotros (los hijos). Las decisiones que toman los adultos sobre el divorcio son solamente de ellos.

Es posible que, durante el divorcio se experimente una variedad de sentimientos encontrados y que las emociones cambien con frecuencia. Es posible estar enfadado, decepcionado o triste. Tal vez nos sentimos abandonados, preocupados, culpables o tengamos miedo. También se puede sentir aliviado. Estos sentimientos son normales, y nos puede ayudar hablar ello con un adulto o un amigo de confianza. En algunos casos puede provocar depresión tanto en la pareja afectada como en los hijos que viven esta situación ya que son una serie de cambios que afectan el estilo de vida de todas las personas que lo conforman.

No hay duda de que el divorcio nos afecta en nuestra vida diaria. Dependiendo de nuestra situación en particular, es posible que tengamos que adaptarnos a muchos cambios. Por ejemplo, es posible que tengamos que cambiarnos de ciudad y de lugar de estudios, pasar tiempo con nuestros padres por separado y hacer frente a los sentimientos desagradables de uno de nuestros padres hacia el otro.

Algunos de nosotros (adolescentes) tenemos que cambiarnos constantemente de lugar de residencia, y eso puede plantearles algunos problemas, tanto desde el punto de vista social como desde el estrictamente práctico. Tal vez nos resulte complicado al principio pero, con el tiempo, pasara a ser una rutina que funcionará, tan solo basta con tener las ganas de apoyar a tus padres.

Hacer frente a un divorcio resulta más fácil si nuestros padres se llevan bien. Es muy duro para cualquiera ver que sus padres discuten y se pelean continuamente o actúan con resentimiento entre sí. Ante esta situación debemos pedir a nuestros padres que hagan lo posible tener una tregua respecto a peleas y a las cosas desagradables que dicen el uno sobre el otro. Independientemente de los problemas a los que se haya tenido que enfrentar una pareja, en calidad de padres, deben enfocarse en la cuestión de las visitas de forma pacífica para minimizar el estrés que experimentamos. O bien, no hacer este tipo de declaraciones enfrente de los hijos ya que si los hijos son pequeños pueden llegar a marcarlos o crearles una idea errónea del querer o el trato hacia una persona, ya que en especial los niños se acostumbran a imitar las conductas de los padres y de esta manera podrían crearse ideas que no son correctas.

Ir y venir entre dos hogares puede ser duro y difícil, especialmente nuestros padres viven lejos entre sí. Puede ser una buena idea mantener el contacto con el que ves menos a menudo por cuestiones de la distancia. Incluso una llamada rápida para decir: "Hola, Me acuerdo de ti” puede aliviar el sentimiento de abandono. Si ambos hacen un esfuerzo para mantener el contacto cuando este separados, podremos estar al día de las actividades cotidianas de nuestros padres.

Es posible que nos parezca que tanto a nuestro padre como a nuestra  madre acudan a celebraciones especiales, como cumpleaños, reuniones familiares, etc. Pero es posible que a uno de ellos le resulte difícil asistir si el otro está presente. Los padres deberían de ponerse a pensar en como solucionar este tipo de situaciones (problemas), sobre todo porque necesitamos sentir el apoyo y la presencia de ambos, especialmente durante y después del divorcio. Tal vez debemos pensar alguna idea para llegar a un acuerdo o una solución a este problema, aunque es un problema difícil ya que para los padres también es un asunto complicado. Para esto es necesario tomar en cuenta el tiempo que ha pasado después de la separación o del divorcio, ya que aunque haya pasado mucho tiempo después de una ruptura por una parte el duelo de la separación ya ha sido superado pero normalmente de la contraparte no se encuentra del todo sanado. Debido a estas diferencias en el progreso del duelo durante el divorcio es que se ocasionan todo este tipo de diferencias con las que la mayoría del tiempo le hace más complicado el duelo y la aceptación a los hijos, o a las personas mas cercanas.

Es importante siempre hablar de los sentimientos sobre el divorcio con alguien de nuestra confianza. En especial cuando nos sentimos bajos de ánimos o disgustados, es bueno dejar que nos ayuden nuestros amigos y/o familiares. Estos sentimientos suelen pasar después de una buena platica donde desahogues tus ideas, lo que te parece o no de los actos de tus padres para de esta forma crearte un criterio con el cual puedas llevar esta situación de manera que no afecte tu entorno, ya que normalmente cuando estos problemas no se hablan es cuando comienzas a  tener problemas externos como problemas escolares, de adaptación social o bien problemas mas graves como delincuencia o vandalismo, debido a esta falta de atención de los padres al momento de pasar por todos estos cambios, que no solo los afectan de sobre manera a los padres si no que también tienen una gran trascendencia sobre los hijos.  

Batres Valle Magda Carolina.

Memorias de un Bachiller

Un nuevo comienzo

Todo empezó con la semana de cursos,  no me pregunten fechas no les sabría responder. Esos días, me parece fueron tres llegue como una más dentro de muchos estudiantes que venían entusiasmados por comenzar la preparatoria, sin pensar que muchos de ellos se atrasarían o no la terminarían.

El primer día de cursos, recuerdo que llevaba puesta una blusa roja con unos jeans. Platiqué con Daniela, una muchacha blanca de pelo negro, un poco roquera y extraña. Le pregunte:

-¿Cómo te llamas?

-Daniela ¿y tú? 

-Magda, ¿De qué secundaria vienes?

-De la #22 ¿y tú?

-Del Colegio Santee.

En eso el profesor entró al salón y todos se quedaron callados. No recuerdo haber platicado con nadie más que con ella el primer día.

Nuestro tutor fue el profesor José Luis Acosta, que nos puso a estudiar y analizar la misión y la visión del plantel, la manera de calificar y los cambios que se llevarían a cabo en nuestras vidas a partir de ese día.

Ingresé a cursos con una amiga de la secundaria, la conozco desde que íbamos en kínder, su nombre es Brenda, hasta ahora todavía somos amigas es la persona con la que me junto.

El primer parcial de la clase de Química se me hizo muy difícil, no recordaba nada de la secundaria, y el profesor era muy estricto. Estaba nerviosa por mi primer examen, y no sabía cómo iba a resultar eso. Cuando dieron los resultados cual fue mi sorpresa que había sacado un 10 en el examen, de todos había sido la única que sacó 10, definitivamente eso es algo que no se me olvidará.

En primer semestre no pasó mucho, era nueva y no me acostumbraba todavía al ambiente de la prepa, mi secundaria era una escuela pequeña no habían muchos alumnos y el cambio a esta preparatoria fue muy drástico.

El primer baile 

Al pasar a segundo semestre conocimos una maestra que no nos había dado clase, la profesora Terrones. Su primer clase me estresó no había conocido una maestra tan estricta y directa, no tenía idea de su forma de trabajar. Para ese semestre había un proyecto de las cultura mesoamericanas, normalmente pudimos haber hecho una exposición y un dibujo grande y presentarlo pero con esa maestra lo común no era algo normal. Tuvimos que hacer todo eso, y aparte se realizó un proyecto junto con todos los segundos, hicimos un mural en la explanada, en unas tablas de madera pintadas de blanco. La profesora escogió las mejores imágenes de todos los grupos y las pintamos sobre las tablas. Yo ayudé a pintar la imagen de mi salón y Nadia (la jefa de grupo) anotaba todas las cosas en las que ayudábamos, ella llevaba un control sobre todo lo que los alumnos de nuestro salón hacíamos. Llegamos a venir unos días en la tarde si no veníamos se miraba afectada nuestra calificación, uno de esos días nos fuimos caminando a la plaza a comprar unas pinturas que nos hacían falta, y tuve que juntar dinero de los del salón para completar la pintura que nos había hecho falta.

En ese mismo semestre fue el primer baile de la prepa, tenía mucha curiosidad por saber cómo era uno de esos. Casualmente la muchacha que vendía los boletos la conocía porque era amiga de una prima, y no me había dado cuenta.

El baile era de Halloween, fue en el antro Blu, nunca me ha gustado disfrazarme así que esa vez no fue la excepción, iba con unos jeans, blusa negra y unos tacones. Me acompañaron dos amigas que no eran de la preparatoria, Betty y Andrea, que eran mis mejores amigas de la secundaria, me divertí. En lo personal no se me hizo nada del otro mundo, había mucha gente, todo mundo bailando en una pista demasiado pequeña, y los mayores de edad en la parte de arriba, no era como todos lo describían. Después de ese baile no me quedaron tantas ganas de regresar, sentía que no ameritaba el gasto.

Tenía una maestra muy temperamental ese semestre, yo soy una persona que me gusta cumplir y suelo ser responsable. Con esa profesora fue al revés, se le extraviaron unos trabajos de todo el grupo, y no me sabía explicar porque había sido así. Fui a hablar con ella para ver que se podía solucionar y frente a algunos compañeros que me acompañaron me gritó, lo cual se me hacía totalmente fuera de lugar porque yo le había hablado de manera correcta y lo más educada posible. Lo platicamos con el tutor, ya que no era una inconformidad solo mía, sino también de mis demás compañeros.

Al finalizar el segundo semestre de la preparatoria nuestro grupo realizó un convivio donde todos nos pusimos de acuerdo para ir a Arroyo Hondo, unas albercas ubicadas por la carretera de Islas Agrarias, pasamos ahí la tarde del último viernes que tuvimos clases, comiendo comida chatarra y disfrutando.

La obra teatral

En tercer semestre no recuerdo haber hecho mucho, de parte de la escuela nos llevaron a IMAX Sol del Niño, primeramente nos habían dicho que al IMAX ya estando ahí nos dejaron un rato recorrer el Sol del Niño, yo junto con una amiga nos aventamos de la caída libre, recordé que en la primaria también lo había hecho y lo quise volver a hacer. Ese día me reí mucho y me relajé, también subimos al mirador y miré todos los lugares que se podían ver de ahí, y junto con los de mi salón bajamos para finalizar con el IMAX, donde pasaron una película de los átomos y la Química.

Ya en cuarto semestre hice mucho más cosas, en la expo de Administración de los de 6to la maestra Terrones nos pidió apoyo para ser parte del staff y estar al pendiente de lo que se necesitara durante la exposición, vinimos vestidos con jeans, camiseta roja, y gafete para distinguirnos. Ayudamos a cuidar un stand donde había imágenes y esculturas que los mismos alumnos habían hecho acerca de las culturas, paseamos un rato y compramos comida que vendían los próximos graduados. La exposición estuvo grande, había un toro mecánico, vendían comida, fruta, churros, pulseras, cuadros, había una sala de juegos donde ahí estuvimos cantando en el karaoke mis compañeros y yo.

Durante la exposición tuvimos que entrar a la clase de Física ya que teníamos una exposición pendiente, los del equipo de nuestra exposición éramos casi los mismos del staff, así que teníamos que exponer y salir de nuevo. Recuerdo que fue una exposición muy bien elaborada, cada quien expuso y cumplió con lo que le tocaba, e hicimos nuestro máximo esfuerzo, logrando sacar una muy buena calificación, la maestra nos felicitó y sacamos 10.

En un día de clases común y corriente, vino un muchacho que da platicas para lo jóvenes y también es cantante: Chris Syler. Mucha gente ni lo conocía, yo ya había escuchado sus canciones, baladas románticas, que son de mi completo agrado. Nos dio un monólogo de lo que había sido de difícil para el llegar en donde estaba en ese momento, es muy bueno hablando y entretiene a la gente.

También hubo otro evento donde nos invitaron a ayudar a ser parte del staff, el Concurso de Canto de COBACH, venían representantes de los planteles a cantar, la profesora Teresa Castilla nos organizó para que ayudáramos. A nuestro equipo nos tocó estar en la entrada y recibir a toda persona que llegara y dirigirla al lugar donde debería estar, a los concursantes los llevábamos a su respectivo salón para que pudieran alistarse para la presentación, y lo que eran jueces y padres de familia se les llevaba al área de las sillas donde otro grupo de personas se encargaba de sentarlos en el lugar correcto. Estuvo muy padre ya que al final de recibir a las personas pudimos quedarnos a ver como cantaban los participantes. La profesora Teresa nos pagó unas pizzas en forma de agradecimiento a lo que habíamos hecho, ya éramos muy pocos los que quedábamos y fuimos a comer a Plaza Nuevo Mexicali saliendo del plantel.

Hubo un Concurso de Bandas de Guerra y Escoltas, que era de todos los planteles de COBACH, vinieron las bandas y las escoltas de todos los planteles a participar. Yo iba en la escolta en la secundaria, y siempre estábamos concursando en todas partes, en cuanto teníamos oportunidad concursábamos en Mexicali, Tijuana, Tecate y Ensenada, llegue a ir a  Culiacán a un nacional también, así que me gusta mucho ver los concursos, lo veo como si fuera un deporte me entretiene, así que me quede a ver casi todo el concurso, fue muy largo desde la mañana, ya a las 3 de la tarde decidí irme porque tenía otro compromiso, pero estuvo muy entretenido.

¡Vamos a la Agrobaja!

Se llevo a cabo el paseo a la Agrobaja para los alumnos de 6to, y la maestra Terrones nos invitó a mi compañera Amairany y a mí, con gusto la acompañamos. Nos fuimos saliendo de la prepa, dimos todo el recorrido. Ahí me encontré con un  amigo de mi papá que estaba en el stand de la Datilera de Mexicali, no recordaba que era el gerente, y nos regaló a mi compañera y a mí un recipiente de dátiles como obsequio. Yo compré unas manzanas rellenas de chile de dátil, y un clamato preparado (sin alcohol). Vimos a los vaqueros dar su espectáculo, solo una parte de él ya que nos teníamos que ir. Saludé también al papá de una amiga que trabaja en anuncios luminosos, y me dio su tarjeta para el negocio de papá.

Dentro de la clase de Literatura había un proyecto que era de hacer una obra en el salón de clases, para esto nos invitaron a ir a una obra de fuera para ver todos esos detalles que teníamos que estar pendientes a la hora de escenificar la nuestra. Fuimos a ver la obra Chiricagua al Teatro del Estado, fuimos en mi carro, íbamos Brenda, Daniela, Erick y Pablo, se nos hizo tarde y había mucho tráfico, pensamos que no llegaríamos y para acabar mejor nos tocó en la hora del tren, y no podíamos pasar, tuvimos que esperar a que el tren pasara. Para nuestra suerte la obra comenzó tarde entonces no nos perdimos de nada, no estuvo muy buena a mi punto de vista, pero me entretuve un rato.

Después de esto venía la escenificación del grupo, yo era la directora y aun sigo sin saber cómo le hice para que todos cumplieran con lo que debían, le tuve que prestar blusas a las actrices principales porque no tenían, y me quede sin ropa para salir un fin de semana. Al final de cuentas todo valió la pena, y la obra fue todo un éxito, cumplimos con lo prometido y la profesora no a todos nos puso buena calificación porque no todos trabajamos igual, yo llevé el control de quien trabajó y quien no, y en base a eso y su observación fue que puso las calificaciones.

Mientras tanto en la clase de Orientación teníamos por terminar los Exámenes Vocacionales, durante tercero y cuarto los habíamos estado contestando.
Primeramente yo quería estar en la carrera de Ingeniería Industrial, me gustaban las matemáticas y el administrar, pero el resultado de mi examen no concordaba.

Hablando con la orientadora reflexione un poco más sobre la carrera que quería estudiar, yo sabía que educación me gustaba, y era para mí solo que no me llamaba la atención; ella me dijo que mi vocación 100% era educación era lo que decían mis exámenes y mis intereses. Después informándome sobre las carreras y el área de trabajo, me di cuenta que Ingeniería no era un ambiente bueno para mí, ya que estaría haciendo lo mismo en el mismo lugar mucho tiempo. Y en cambio educación me encanta, me gusta el área de trabajo, las actividades que se desempeñan como siendo docente como administrativo, así fue que decidí que Ciencias de la Educación era para mí. Hasta ahora sigo segura de lo que quiero estudiar porque me gusta mucho, y tengo claro hacia donde quiero ir, y sé que no me voy a arrepentir.

¡Toca- Toca- Tocatón!

En quinto semestre fuimos una vez de parte del Ayuntamiento a ayudar en el Tocatón que estuvo apoyado por Televisa Mexicali, una amiga lo estaba organizando e invite a unos compañeros de mi salón. Hablamos con el director y autorizó el permiso y junto con el Comité Constrúyete nos apoyaron a esta noble causa que consistía en pedir casa por casa gente que quisiera donar comida no precederá para la gente mayor que no tiene que comer, fue un evento muy bonito donde se miró el apoyo de la gente y fue transmitido por Televisa Mexicali en canal 3.

Fuimos parte de la exposición de Economía dando una explicación y analizando los resultados que tuvo el Buen  Fin en Mexicali, duró mucho la exposición, y entre tanto embrollo a Daniela le robaron su cámara digital, estaba muy preocupada y junto con la maestra fueron a hablar con el director a ver que se podía hacer. Otra compañera miró quienes estaban merodeando el salón y resultaron ellos los culpables del robo que después le fue entregada de regreso a Daniela.

Al finalizar nuestro quinto semestre como proyecto de Administración realizamos una Cena Navideña, en la cual nos dividimos en equipos y cada quien se hizo cargo de lo que le tocaba. Dentro del proyecto realizamos un manual de organización donde se describían los puestos y actividades que había desempeñado cada uno de mis compañeros. La cena se llevo a cabo en casa de Gabriela, vive en Villas del Palmar, con un patio grande y suficiente para todos nosotros. Teníamos que llevar ya todo listo solo para servir, al llegar la profesora nos dio instrucciones y pasó lista. A mi equipo nos tocó hacer la ensalada, escogimos la balsámica, nos quedó muy buena. Fuimos los primeros en servir durante la cena, de ahí siguió el pavo relleno, acompañado de puré y como postre comimos ensalada de bombón con buñuelos de azúcar. La cena comenzó aproximadamente a las 8 de la noche y terminó a las 10 de la noche. Al finalizar la cena hicieron una lumbrada los muchachos en el patio, donde se mantuvieron abrigados ya que estaba un poco frio el clima. Por ello también todos nos pusimos a bailar a excepción de algunos que se quedaron charlando en las mesas, o seguían comiendo.

Entramos a la Universidad

Nos llevaron últimamente en sexto semestre a lugares para conocer todas las Universidades de Mexicali, fuimos al Bosque de la Ciudad al Expo Universidades donde encontramos a varias personas que tenía mucho que no veía. Fuimos a Xochicalco también y nos dieron un tour por las nuevas instalaciones donde también salude a compañeros que iban conmigo en la secundaria. Fuimos a la  expo UABC durante unas horas libres que teníamos, nos trasladamos en mi carro, Brenda, Erick y Flor, Erick compró unas sushi bolas de comida y yo un café para regresar con muchas energías a las clases. Yo no estaba segura si entrar a UABC o alguna escuela privada, ya que en lo personal UABC se me hace una escuela en la cual se pierde tiempo, y una privada la mayor parte del tiempo los maestros van y están junto con el alumno, sin atrasarse, aparte que yo siempre he hecho algo aparte de estudiar, me gusta ocuparme en las tardes, y de esta forma no podría. Finalmente decidí estudiar en UABC con semi escolarizado para tener oportunidad de trabajar mientras estudio e irme haciendo campo en mi área de trabajo.

Éstas y muchas otras experiencias quedan en mi memoria como parte importante de una etapa esencial de mi vida, donde fue como me construí como persona y desarrolle mi identidad propia aprendiendo de cada una de estas experiencias antes mencionadas, ya que fueron la razón de que sea la persona que soy hoy.

Batres Valle Magda Carolina

Ensayo ‘’El hijo menor’’

Todos en casa suelen tratar a este hijo como a un pequeñito, empezando por los hermanos y terminando por los padres. Al ser el menor toda la familia se ha acostumbrado a cuidarlo, darle consejos y protegerle.

Por lo general, el hijo menor se ve librado de muchas angustias que los padres han experimentado con sus hijos mayores. A estas alturas los papás están más cansados y con menos ganas de complicarse la vida.

Puede que el menor tenga algunos privilegios que no les conceden a los demás hermanos sobre todo en lo que se refiere a las tareas en grupo. Y es que secretamente los padres piensan “es el chiquito”.

Pero existe un aspecto del que muchos hijos menores se quejan y es que no son tomados en cuenta o los callan cuando quieren opinar. Pueden sentir mucha frustración cuando, por ejemplo, están todos hablando en la mesa y el menor dice algo pero nadie le hace caso. No lo escuchan.

Todos se sienten con derecho a darle consejos y le dicen lo que tiene que hacer como si los demás tuvieran la verdad absoluta. Además les ponen de ejemplo a los hermanos mayores y todo eso solo hace que su autoestima se vea dañada. Es como si fuera difícil ser reconocido como hijo menor, pero también como un hijo con palabra y voz.

Pasan de ser los sobreprotegidos y mimados a ser los no escuchados y los que siempre tienen que hacer lo que los grandes mandan.

En medio de esta situación, el hijo menor tiene que crecer y ayudar a su familia a entender que él no es un bebe y que se ha construido como un adulto, aunque para el mundo de los demás de la familia no sea así.

Todos los miembros de la familia tenemos el mismo derecho a formar parte de ella, y nadie puede negarle su lugar a otro ni ocupar un lugar que no le corresponde. Esto genera desorden y termina en conflicto interno y conflicto con los demás, pues de una u otra forma la convivencia y los destinos de los integrantes de la familia, muestran que se está en un lugar que no corresponde. Por ejemplo, cuando un hijo menor ocupa el lugar del hijo mayor generaresentimiento del que se siente desplazado y obligaciones o derechos que no le corresponden al que toma el lugar que posteriormente terminan en culpas o vergüenza, desequilibrando las relaciones y su propia individualidad.

El hijo que aparece primero tiene prioridad respecto al que llega después, no quiere decir preferencia, quiere decir que es el primero que ejerce los beneficios y luego los demás en su respectivo orden, así como también ejerce los deberes antes que los demás y cada uno a su tiempo en orden de llegada.

Se dice que los hijos menores tienen muchas características específicas, tienden a ser extrovertidos, sociales, también son los más inestables financieramente de todos los hermanos ya que su interés principal suele ser el de pasar un buen rato, que son perezosos y más relajados, que suele ser muy encantadores, pero también manipuladores y malcriados, que suelen ser el más consentido y protegido dentro de la familia, que goza de privilegios especiales, que tienden a ser egoístas, ya que están acostumbrados a que los demás consigan las cosas por ellos, que suelen ser muy dependientes de sus hermanos mayores y de sus padres, ya que habitualmente están sobreprotegidos, acostumbran ser afectuosos y encantadores, aunque también encubrir una de las personalidades más fuertes y pugnantes de la familia, pero al ser seres manipulativos es posible que logren engañar a padres y hermanos mayores.

Sin embargo, son los más divertidos, alegres y se mueven mucho mejor socialmente que sus hermanos mayores.  Si bien estas son características típicas dadas por el orden de nacimiento, existen algunas excepciones, como por ejemplo cuando hay una gran cantidad de tiempo entre los nacimientos de cada uno, lo que permite la mezcla de características, o si el primer hijo es una niña y el siguiente un niño.

Cuando son pequeños, todos estos rasgos de su personalidad son vistos sin cuidado. El problema viene al hacerse grandes. Ya que según algunos expertos, los hijos menores frecuentan ser buenos en los estudios y trabajos en los que otros obedezcan a ellos, pero no en aquellos donde estén en relación de dependencia. Esto sucede porque están acostumbrados a manejarse por sus propias pretensiones, y no por las de los demás. Yo pienso que estos rasgos no son exactamente en todos los hijos menores, a lo mejor algunas características si las tengan, pero no todas, es depende como los padres hayan educado a sus hijos para que estas características resalten, también el hijo grande o el de medio podría tener algunas de estas.

Si desarrolla su personalidad libre y saludablemente, puede llegar a ser el más independiente de los tres. También será el mejor cuidado y educado, puesto que los padres ya tienen experiencia. Los hermanos mayores sentirán una especial responsabilidad por él, pero si es educado para que sea fuerte y libre, podrá ser un soporte importante para sus hermanos.

Los hermanos grandes, por lo que general toman a veces una actitud hostil hacia los hermanos pequeños, pero siempre los aguantan, cuidan y sobreprotegen, al igual que los padres. De niños, pudimos sentir que nuestra mamá o papá tenían algún favorito entre los hermanos. Esa rivalidad genera fricciones entre los hijos, pero no todas son rosas para el favorito. Ser el favorito trae sentimientos de culpa y se sienten mucho más obligados a cuidar a sus padres en el futuro.

Muchos padres se sorprenden al ver que sus hijos son tan diferentes al haber sido criados bajo un mismo entorno familiar, bajo las mismas normas y preceptos. Pero la notabilidad de cada uno de nosotros no es aleatoria, sino que se adquiere de acuerdo al lugar que cada uno ocupa en el seno familiar.

Yo digo que la mejor opción es intentar educar y tratar a sus hijos de la misma forma, la personalidad del mayor no es la misma que la del menor o el (o los) de en medio, el lugar que un hijo ocupa entre sus hermanos determina rasgos importantes de su personalidad, pero no siempre tiene que ser así, es mejor optar como una forma de criarlos del mismo modo para que haya una convivencia armónica, bueno en mi opinión es lo que me hubiera gustado.

Limon Rios Daniela.

Leccion de Vida

Título de libro: La última lección

Autor: Randy Pausch

Datos del Autor:

Fue un profesor de ingeniería informática, de interacción hombre-máquina y de diseño en la Universidad Carnegie Mellon (CMU) en Pittsburgh, Pensilvania, Estados Unidos. Además como autor tuvo un elevado número de ventas en sus libros, consiguiendo fama mundial por su trabajo «The Last Lecture», titulado «Really Achieving Your Childhood Dreams», discurso que dio el 18 de septiembre de 2007 en la Universidad Carnegie Mellon. El texto de la conferencia se adaptó y amplió en el libro La última lección.

En agosto del 2006, a Pausch se le diagnosticó un cáncer de páncreas. Comenzó un tratamiento muy agresivo para el cáncer que incluía cirugía mayor y quimioterapia experimental; sin embargo, en agosto del 2007, le dijeron que el cáncer había metastatizado al hígado y al bazo, lo que significaba que era terminal. Entonces comenzó una quimioterapia paliativa, intentando prolongar su vida todo lo que fuese posible. El 2 de mayodel 2008, un PET scan mostró que su cáncer se había extendido a sus pulmones, algunos ganglios linfáticos en el pecho, peritoneo y el retroperitoneo.

El 26 de junio de 2008, Pausch indicó que estaba considerando la posibilidad de detener aún más la quimioterapia, debido a los posibles efectos secundarios adversos.

El día 25 de julio de 2008 falleció a causa del cáncer de páncreas.

Resumen 

La última lección es un libro que nos da (como su nombre lo dice) una lección de vida porque nos permite reflexionar sobre muchos aspectos acerca de la manera en que decidimos vivir. El autor de este libro Randy Pausch fue un hombre que se enfrentó a un gran reto vivencial durante unos cuantos meses de su existencia. Randy en su narración nos permite analizar que la vida es un conjunto de situaciones que se nos presentan y que nos permiten rescatar las cosas que nos servirán de referencia para nosotros mismos o para otras personas que en algún momento pasaran por circunstancias parecidas.

Desde el inicio de la historia Pausch comienza contando que se enfrenta a un gran problema de salud, que tiene diez tumores en el hígado y que solo le quedan unos cuantos meses de vida. Él menciona que lo más fácil sería lamentarse por tan trágicos hechos, sin embargo no piensa en desperdiciar su limitado tiempo en cuestionamientos o reproches sino que prefiere gozar y aprovechar cada minuto que le resta a lado de sus tres hijos y de la mujer que tanto ama.

En una ocasión la Universidad le pidió a Pausch diera una última lección donde visualizara lo que había sido más importante para él. En dicha plática decidió compartir algunos de los aspectos que habían marcado su vida, también habló sobre la importancia de superar los obstáculos y cómo aprovechar cada momento: era acerca de vivir. La redacción también tenía como finalidad poder dejar un legado a sus hijos para que ellos lo pudieran conocer mejor y tuvieran una manera de recordarlo cuando ya no estuviera presente; así como para que pudieran saber lo que a su padre no le alcanzo el tiempo para decirles.

En unos apartados Randy le agradece a su esposa que le acompañe en esos momentos tan difíciles y que incluso sea tan generosa que hasta llega a olvidar sus propias necesidades por asistirlo a él y a sus hijos. Además le dice que quiere que continúe con su vida después de que el ya no esté con ella; que si se vuelve a enamorar y se casa no estaría mal y por el contrario, si ya no vuelve a formar otra familia tampoco estaría mal.         

De la misma manera le ofrece a cada uno de sus hijos un apartado llamado “Sueños para mis hijos” donde menciona que lo único que quiere es que se conviertan en lo que ellos decidan, que cumplan con sus propósitos y que se esfuercen por alcanzar sus metas. 

Finalmente, concluye su lección mostrando una imagen donde aparece con sus hijos y dice que su objetivo primordial fue tratar de enseñarles cómo guiar por el camino correcto, pues según Randy el karma se ocupará de sí mismo y los sueños llegarán.                                                                                                                   

Datos del que reseña:

Delgado Aboytes Brenda Anahi.

Lugar y Fecha: 

Mexicali, Baja California a 4 de junio del 2012.

El taller de ideas

Título del libro: Bendita manía de contar

Autor: Gabriel García Márquez

Datos del autor:

Es un escritor, novelista, cuentista, guionista y periodista colombiano. En 1982 recibió el Premio Nobel de Literatura. Es conocido familiarmente y por sus amigos como Gabito. O por su apocope Gabo desde que Eduardo Zalamea Borda subdirector del diario El Espectador, comenzara a llamarle así.

Gabriel García Márquez ha sido inextricablemente relacionado con el realismo mágico y su obra más conocida, la novela Cien años de soledad, es considerada una de las más representativas de este género literario. En 2007, la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española lanzaron una edición popular conmemorativa de esta novela, por considerarla parte de los grandes clásicos hispánicos de todos los tiempos. El texto fue revisado por el propio Gabriel García Márquez.

Gabriel García Márquez es famoso tanto por su genio como escritor, como por su habilidad de usar este talento para compartir sus ideologías políticas. Su amistad con el líder cubano Fidel Castro ha causado mucha controversia en el mundo literario y político.

Aunque Gabriel García Márquez posee residencias en París, Bogotá y Cartagena de Indias, vive la mayor parte de tiempo en su casa en Ciudad de México en donde fijó su residencia a principios de los años 60.

Resumen:

En este libro Gabriel García Márquez nos relata como una introducción, como él desde pequeño descubrió y comenzó a desarrollar la habilidad de la bendita manía de contar. La historia se desarrolla en un Taller de cine, donde Manolo, Ignacio, Pituka, Elizabeth, Mónica, Guto, Gabriela y por supuesto Gabo que representa a Gabriel García Márquez en el libro y es el director del taller, cuentan las historias que quisieran llevar a las pantallas del cine, ya se en forma de documental o de un guión.

Durante el desarrollo del taller todos tienen una participación activa, la dinámica es alguien expresa la iniciativa de una historia innovadora, durante el desarrollo de la misma los demás están atentos a ella y al finalizarla todos empiezan a interrogarse porque pasan tales o cuales situaciones en ese instante se crea una lluvia de ideas y mi entras quien cuento la historia la defiende con uñas y dientes tal cual la concibió. El objetivo fundamental de esa lluvia es mejorar la historia desde la perspectiva de todos para que sea un éxito, sin olvidar destacar que durante este proceso salen a la luz pequeñas confrontaciones.

También se nos dice que los escritores sufren mucho a la hora de que sus son llevadas a la pantalla grande, porque los directores no ven con los mismo ojos las historias que los guionistas, es por ello que la mayoría de los libros llevados al cine no concuerdan las historias y esta es la razón principal de porque Márquez no quiere que se lleve al cine 100 años de soledad, porque le quitaría la oportunidad al lector de poder imaginarse a los personajes, los paisajes, las escenas etc. algo que en la película siempre serán de una manera y nada mas, de la perspectiva que tiene el director con respecto a la historia.

 En este taller se aprende que cualquier anécdota, historia, suceso, hecho o acontecimiento, se puede convertir en una excelente historia, mientras tengamos la convicción de que será así y claro poseer el don de la bendita manía de contar.

Datos del que reseña:

Robles Carmona Erick Armando.

Lugar y Fecha:

Mexicali, Baja California a 4 de junio del 2012.